Lettre de rentrée SBSSA 2019-2020
Article mis en ligne le 6 septembre 2019

Lettre de rentrée SBSSA 2019-2020 Annexe 1 - Actualités et orientations pédagogiques SBSSA 2019-2020 Annexe 2 - Répartition des diplômes et enseignements SBSSA (...)

PFMP CAP AEPE - Documents nécessaires et obligatoires 2019
Article mis en ligne le 6 septembre 2019

Documents nécessaires et obligatoires pour la mise en œuvre des PFMP auprès des assistants maternels, conçus en collaboration avec les 3 conseils départementaux de notre (...)

Modalités d’épreuves certificatives EG en CAP - août 2019
Article mis en ligne le 6 septembre 2019

Arrêté du 30 août 2019 fixant les unités générales du certificat d’aptitude professionnelle et définissant les modalités d’évaluation des épreuves d’enseignement général Consulter l’arrêté Arrêté du 30 (...)

Vade-mecum - classe de 3e Prépa Métiers
Article mis en ligne le 6 septembre 2019

Ce Vade-mecum 3e Prépa métiers est constitué de fiches pour accompagner les équipes à mettre en œuvre la formation. Consulter le document Vade-mecum 3e Prépa (...)

Définition d’un cadre national - classe de 3e Prépa Métiers
Article mis en ligne le 6 septembre 2019

Note de service n° 2019-113 du 23-7-2019 (NOR MENE1922034N) - BO du 29 août 2019

Organisation des enseignements - classe de 3e Prépa Métiers
Article mis en ligne le 6 septembre 2019

Arrêté du 10 avril 2019 relatif à l’organisation des enseignements dans les classes de troisième dites « prépa-métiers » Consulter l’arrêté Arrêté du 10 avril (...)

Les élèves Bac pro ECP du LPP JB d’Allard découvrent l’Opéra
Article mis en ligne le 16 juillet 2019

Cette action a eu lieu grâce au Conseil général de la Loire et s’est déroulée le jeudi 16 mai 2019 avec la classe de 1ère BAC PRO ECP accompagnée de Mmes Théoleyre et Vignon, PLP (...)

Défilé du Lycée Jacquard - Melting Pop’
Article mis en ligne le 17 juin 2019

Les élèves de première année CAP coiffure du lycée Danielle Casanova participent à un défilé.

Le lycée Jacquard à Oullins a sollicité la section Coiffure du Lycée Danielle Casanova afin de venir coiffer à (...)



Vous avez été destinataire d’une lettre collégiale du corps d’inspection ; les priorités énoncées constituent notre feuille de route commune et présentent les axes à développer dans notre secteur : la détermination d’une réponse collective dans le cadre de l’accompagnement personnalisé et dans tous les enseignements, la différenciation pédagogique pour développer un parcours personnalisé des élèves, l’attention particulière portée par l’équipe pédagogique à l’inclusion des élèves, la poursuite de l’effort sur l’orientation et la construction du projet professionnel.
Nous souhaitons la bienvenue à tous les enseignants arrivant dans l’académie de Lyon. Vous trouverez la répartition des diplômes et des enseignements (annexe 2).
Pour notre secteur, nous vous présentons un plan de formation (annexe 3) qui a l’ambition de répondre aux besoins repérés et de participer à la consolidation pour chacun d’entre vous à la compétence « s’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel » (compétence C14).
Nous soulignons l’efficacité des professeurs ressources (chargés de mission d’inspection, TICE, disciplinaires...), qui interviennent dans plusieurs domaines : information, formation contribution au site disciplinaire, et organisation des examens.
Nous remercions Madame DE RIEDMATTEN, professeure BSE au LP Gabriel Voisin, d’avoir accepté la fonction de chargée de mission d’aide à la gestion des ressources humaines (recrutement, formation et suivi des contractuels).
Nous remercions chacun d’entre vous pour votre engagement au cours de l’année écoulée au service de la réussite des élèves, le bon déroulement des examens et des formations, et plus généralement le bon fonctionnement de vos établissements et de l’académie.
Nous adressons nos félicitations aux lauréats des concours 2018 et nous vous remercions de leur réserver le meilleur accueil en leur apportant vos conseils et votre expérience ; nous remercions plus particulièrement tous les professeurs qui ont accepté la mission de tuteur (stagiaire, contractuel et professeur en difficulté).
Nous vous vous souhaitons à toutes et à tous une excellente année scolaire.

MME JORET MME MEILLER MME PETITJEAN

Cf : Lettre de rentrée dans la rubrique inspection

Sur le web

             
Site Institutionnel de l’Académie de Lyon
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Institut Français de l’Education
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