Ce dossier propose un éclairage sur les différentes techniques utilisées en simulation en santé.
Dans un premier temps, il cible des ressources, puis il propose des pistes pédagogiques visant à former les élèves aux techniques d’hygiène, de confort, d’ergonomie et de soins conformément aux préconisations de la pédagogie de la simulation.
Dans une dernière partie, un bilan d’expérience est exposé.