Documents de cadrage

Cadrage règlementaire séquences d’observation en milieu professionnel

Repère pédagogique et guide d’équipement SEGPA - Champ HAS 2019

En 4e SEGPA les élèves découvrent différents champs professionnels afin de faire évoluer leurs représentations des métiers, et leur permettre d’identifier celui qui correspond le mieux aux goûts et aptitudes. « Une mise en réseau des ateliers de plusieurs SEGPA permet de mutualiser les moyens techniques et de proposer une plus large découverte » (Extrait du guide académique LYON pour le champ HAS).
Une organisation entre les différents établissements doit alors être mise en place : Une (…)

Référentiel HAS - Eduscol

Vademecum bonnes pratiques d’hygiène en HAS

Règlementation sur les objets confectionnés.

Conditions de délivrance de CFG.

Enseignements adaptés : les classes des SEGPA